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Propuesta pedagógica para la construcción de un imaginario colectivo de seguriadd ciudadana en la escuela de seguriad de la localiad de teusaquillo Cte. Carlos Armando Ortiz Isaza ... [et al.]

Colaborador(es): Martínez Pineda, Jhon Jairo Teniente | Gómez Viña, Silvia Teniente | Ortiz Isaza Carlos Armando Comandante | Pontificia Universidad Javeriana | Colombia. Ministerio de Defensa. Policía Nacional.
Editor: Bogotá : Policía Nacional, 1997Descripción: 150 p. ; 28 cm.Tema(s): CIUDADANÍA -- ENSEÑANZA -- COLOMBIA -- INFORMES | PREVENCIÓN DEL DELITO -- PROGRAMAS -- COLOMBIA -- INFORMES | EDUCACIÓN Y DELINCUENCIA -- INFORMESClasificación CDD: 363.2 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí Resumen: Esta investigación hace un acercamiento teórico - práctico de las Escuelas de Seguridad Ciudadana del Distrito Capital a partir de la comprensión de los procesos de formación en la Escuela Teusaquillo.Por otro lado, esta investigación describe y analiza los procesos y fundamentos de La Escuela de Seguridad Ciudadana de Teusaquillo, analiza la comprensión de Seguridad que tienen los diferentes actores vinculados a la misma: Director Docente de la Policia Nacional, Director de las Escuelas, Coordinador de la Escuela de Teusaquillo, Instructores y alumnos.
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Curso de formación pedagógica Policia Nacional

Incuye bibliografía y anéxos.

Esta investigación hace un acercamiento teórico - práctico de las Escuelas de Seguridad Ciudadana del Distrito Capital a partir de la comprensión de los procesos de formación en la Escuela Teusaquillo.Por otro lado, esta investigación describe y analiza los procesos y fundamentos de La Escuela de Seguridad Ciudadana de Teusaquillo, analiza la comprensión de Seguridad que tienen los diferentes actores vinculados a la misma: Director Docente de la Policia Nacional, Director de las Escuelas, Coordinador de la Escuela de Teusaquillo, Instructores y alumnos.

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