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Proyecto encuentro de saberes: enseñanza de la historia y las ciencias sociales / Pontificia Universidad Javeriana; IDEP

By: Pontificia Universidad Javeriana. Departamento de historia y geografía.
Contributor(s): Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico.
Publisher: Bogotá : [s.n.], 2000Description: [30] p. il., mapas, tablas 28 cm.Subject(s): CIENCIAS SOCIALES -- ENSEÑANZA -- COLOMBIA -- INFORMES | HISTORIA -- ENSEÑANZA -- COLOMBIA -- INFORMES | RELACIONES PÚBLICAS EN CENTROS DOCENTES -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMESDDC classification: 371.19 Online resources: Para consultar en texto completo haga clic aquí:
Partial contents:
Nodos de zona -- Red de maestros -- Primera presentación de la red y la página web a los maestros -- Propuestas -- Red Zonal de maestros de ciencias sociales
Abstract: En el marco de este proyecto de investigación y su implementación en proyectos didácticos, se inscribe la propuesta pedagógica que fue presentada en el primer taller de encuentros de saberes: “Enseñanza de la historia y de las ciencias sociales”, por los profesores Vega, Castaño y tres niños de la escuela ubicada en la inspección del triunfo, del municipio de El Colegio, en el departamento de Cundinamarca. Esta propuesta fue implementada, en la realización del proyecto aprobado por el IDEP en el programa de formación permanente de docentes en la línea de “identidad cultural”, a través de una serie de talleres a 60 profesores de ciencias sociales del Distrito (1997). Los talleres tenían como objetivo que los profesores desarrollaran una propuesta de investigación docente en el aula. La pregunta central que oriento este trabajo fue el uso de la metodología de la historia oral en la enseñanza de la historia en la escuela para los niveles de básica primaria y secundaria.
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Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m.

General
NFIC 371.19 P65p (Browse shelf) 1 Available TMP0411

Diseño de la red de maestros de ciencias sociales

Nodos de zona -- Red de maestros -- Primera presentación de la red y la página web a los maestros -- Propuestas -- Red Zonal de maestros de ciencias sociales

En el marco de este proyecto de investigación y su implementación en proyectos didácticos, se inscribe la propuesta pedagógica que fue presentada en el primer taller de encuentros de saberes: “Enseñanza de la historia y de las ciencias sociales”, por los profesores Vega, Castaño y tres niños de la escuela ubicada en la inspección del triunfo, del municipio de El Colegio, en el departamento de Cundinamarca. Esta propuesta fue implementada, en la realización del proyecto aprobado por el IDEP en el programa de formación permanente de docentes en la línea de “identidad cultural”, a través de una serie de talleres a 60 profesores de ciencias sociales del Distrito (1997). Los talleres tenían como objetivo que los profesores desarrollaran una propuesta de investigación docente en el aula. La pregunta central que oriento este trabajo fue el uso de la metodología de la historia oral en la enseñanza de la historia en la escuela para los niveles de básica primaria y secundaria.

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