Desarrollo de una innovación pedagógica para transformar el Colegio Mayor de San Bartolome en una ecoinstitución escolar / Coordinadora del proyecto Adriana López Camacho ; asesor de la investigación José Novoa Patiño ; docente Berenice Ayala ... [et al.] ; estudiantes investigadores Mauricio Andrés Vargas Durango ... [et al.] ; Fundación Colegio Mayor de San Bartolomé ; Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP ; interventor Hernando Bravo.
Por: López Camacho, Adriana.
Colaborador(es): Novoa Patiño, José | Ayala, Berenice | Vargas Durango, Mauricio Andrés | Bravo, Hernando | Fundación Colegio Mayor de San Bartolomé | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones.
Editor: Bogotá : IDEP, 2005Descripción: [60] p. : il., gráficos ; 28 cm.Tema(s): INNOVACIONES EDUCATIVAS -- COLOMBIA -- INFORMES | PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMES | CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA -- INFORMESClasificación CDD: 371.007 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí: Resumen: En este informe se presentan los componentes teóricos, conceptuales y prácticos de las instituciones educativas que muestran su preocupación por estudiar y hacer tangibles prácticas ambientales donde, se posibiliten espacios de innovación, y de interrelación con la comunidad educativa para generar espacios de ciudadanía alternativa aplicado al Colegio Mayor de San Bartolomé.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 371007 L66d (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0032 |
Informe de investigación.
En este informe se presentan los componentes teóricos, conceptuales y prácticos de las instituciones educativas que muestran su preocupación por estudiar y hacer tangibles prácticas ambientales donde, se posibiliten espacios de innovación, y de interrelación con la comunidad educativa para generar espacios de ciudadanía alternativa aplicado al Colegio Mayor de San Bartolomé.
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