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La prensa y la radio estudiantiles : estrategias para el desarrollo de competencias comunicativas "por medio de los medios" / Dolly Rocío Ayala Gómez y Luis Ernesto Beltrán Cantor.

By: Ayala Gómez, Dolly Rocío.
Contributor(s): Beltrán Cantor, Luis Ernesto | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Unidad de investigaciones.
Publisher: Bogotá : IDEP, 2005Description: 47 p. : il. ; 28 cm.Subject(s): COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA | RADIO EN LA EDUCACIÓN | MATERIALES DE ENSEÑANZA -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIA | PERIODISMO ESTUDIANTIL | ACTIVIDADES ESTUDIANTILES -- INVESTIGACIONES -- COLOMBIADDC classification: 371.897 Online resources: Para consultar en texto completo haga clic aquí:
Partial contents:
Objetivos -- Así somos: contexto institucional -- Nuestros planes: etapas del proyecto -- Nuestro punto de apoyo: referente teórico -- Nuestra innovación: el club de periodistas.
Abstract: El presente proyecto desarrolla varias etapas en pro del mejoramiento de las competencias comunicativas en la Institución Educativa Distrital El Rodeo, donde se hace referencia al trabajo cooperativo, el lenguaje, el uso pedagógico de los medios, los procesos de lectura y escritura, etc., integrando a la comunidad académica a través de los medios de comunicación.
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m.

General
NFIC 371897 A91p (Browse shelf) 1 Available TMP0386

Convocatoria 06 de 2003 IDEP.

Objetivos -- Así somos: contexto institucional -- Nuestros planes: etapas del proyecto -- Nuestro punto de apoyo: referente teórico -- Nuestra innovación: el club de periodistas.

El presente proyecto desarrolla varias etapas en pro del mejoramiento de las competencias comunicativas en la Institución Educativa Distrital El Rodeo, donde se hace referencia al trabajo cooperativo, el lenguaje, el uso pedagógico de los medios, los procesos de lectura y escritura, etc., integrando a la comunidad académica a través de los medios de comunicación.

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