Nichos Pedagógicos: una alternativa hacia la conformación de comunidades de saber y práctica (Registro nro. 7316)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	04564nam a22006497a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control	OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20240408121919.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	240408b \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	978-628-7535-84-8
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	IDEP
Centro/agencia transcriptor	CNA-IDEP
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición	1
Número de clasificación	371.100 7
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación	F9625
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
9 (RLIN)	722
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Nichos Pedagógicos: una alternativa hacia la conformación de comunidades de saber y práctica
Medio	[Recurso electrónico]
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	López Trujillo, Federico Román;
Resto de la mención de edición	Diseño y diagramación: Datanalab S.A.S.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	77 páginas.
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Resumen: Este libro reúne la riqueza de diversas experiencias pedagógicas en contextos latinoamericanos, las cuales se dieron en el marco de la propuesta metodológica de Nichos Pedagógicos dentro de la Red de Innovación e Intercambio de Experiencias Pedagógicas en Latinoamérica y el Caribe (RIIEP). De esta manera, se exploran algunas reflexiones que surgieron entre los maestros de la red y quienes se aventuraron a proyectar propuestas alrededor de temáticas interesantes en la escuela actual.<br/><br/>Se enfoca en el mejoramiento del proceso de enseñanza de las matemáticas, cuyo fin primordial es dar respuesta a problemas y necesidades concretas de la vida cotidiana, tarea fundamental de la educación. Para lograr tales propósitos, se articulan la comprensión lectora del lenguaje matemático como una transposición didáctica de la matemática; el fortalecimiento de la teoría de Polya referente a la resolución de problemas y la lúdica como herramienta estratégica para que el aprendizaje se de en un ambiente agradable, atractivo y natural.<br/><br/>Por otro lado, se desarrolla una apuesta denominada ambientes empáticos emergentes, que evidencian aprendizajes en la educación matemática desde una perspectiva socio-critica, la cual pretende describir y proyectar algunas reflexiones en torno al rezago existente por el evento post pandemia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.<br/><br/>En este estudio, se involucra a niños, niñas y jóvenes cuya edad oscila entre los 4 y 17 años, de contextos rurales, urbanos y semiurbanos, donde prevalece un ambiente social de violencia estructural debido al arribo de grupos armados, pandillerismo juvenil, violencia intrafamiliar y el desplazamiento territorial forzado de los estudiantes y sus familias.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario	Público: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagogía.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje	Español.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	IDEP.
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Primera infancia.
9 (RLIN)	5192
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Matematicás
9 (RLIN)	2945
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Neuroaprendizaje
9 (RLIN)	16520
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término	IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Dificultad en el aprendizaje
9 (RLIN)	16521
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Amaro Ríos, Uriel
Término indicativo de función/relación	Autor.
9 (RLIN)	16522
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Castillo Sánchez, Dalila Esperanza
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16523
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Riaño Alba, Mauricio
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16524
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Angarita Roa, Diana Mercedes
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16525
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Bautista Gil, Miryam
Término indicativo de función/relación	Autor.
9 (RLIN)	16526
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Díaz Mora, Martha
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16527
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Grijalva Ávila, Sandra Patricia
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16528
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Hernández Sánchez, Beatriz
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16529
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Medina Romero, Héctor
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16530
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Torres García, Celia
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16531
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Upia López, Natividad
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16532
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Castaño Mejía, Ángela Beatriz
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16533
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Guzmán Rivas, Martha Lucia
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16534
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Lorenzo Liranzo, Isabel
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16535
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Mejía Cabrera, Alda
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16536
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Pimentel Sarmiento, María
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16537
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Reyes González, Maribel
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16538
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Reyes Rodríguez, Josefa
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16539
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Arrieta Meza, Hernando Rafael
Término indicativo de función/relación	Autor.
9 (RLIN)	16540
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Muñoz Carrillo, Tehua Xóchitl
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16541
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Prada Garzón, Alonso
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16542
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Reyes Cogollo, Farly
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16543
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Becerra Ortiz, Miladis
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16544
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Castellanos Delgado, Magda Pilar
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16545
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Guillen Cruz, Gerónimo
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16546
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Pepén Mejía, Maribel
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16547
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Santillán Gómez, Micaela
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16548
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Carvajal Monroy, Claudia Esperanza
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16549
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Botache Carvajal, Ana María
Término indicativo de función/relación	Autor
9 (RLIN)	16550
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Guerra García, Jonatan Eduardo
Término indicativo de función/relación	Autor.
9 (RLIN)	16551
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Rodríguez Mota, Cristina
Término indicativo de función/relación	Autor.
9 (RLIN)	16552
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso	<a href="https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2661">https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2661</a>
Nota pública	[Recurso electrónico]
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha	Libro

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Nota pública
					Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)	Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)	General	2024-04-08	371.100 7 / F9625	2024-04-08	1	2024-04-08	Libro	[Recurso electrónico]

Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa

Nichos Pedagógicos: una alternativa hacia la conformación de comunidades de saber y práctica (Registro nro. 7316)

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