Cocinando descubro saberes y sabores ¿A qué saben los saberes? (Registro nro. 7302)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01912nam a22003377a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240327082927.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240327b ||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-628-7535-92-3
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen IDEP
Centro/agencia transcriptor CNA-IDEP
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 1
Número de clasificación 372.41
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de clasificación F9625
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
9 (RLIN) 722
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cocinando descubro saberes y sabores ¿A qué saben los saberes?
Medio [Recurso electrónico]
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición López Trujillo, Federico Román;
Resto de la mención de edición Diseño y diagramación: Datanalab S.A.S.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 100 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Cartilla ilustrativa.
511 0# - NOTA DE PARTICIPANTES O INTÉRPRETES
Nota de participantes o intérpretes Colegio Nydia Quintero de Turbay
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Resumen: “jugar” a cocinar involucra un sin número de posibilidades donde simultáneamente se construyen múltiples aprendizajes, se adquieren experiencias y se explora de manera creativa; podría decirse que cocinar es la actividad didáctica más lúdica y significativa para los niños, pues en ella se estimulan las diferentes dimensiones del desarrollo: la comunicativa, la cognitiva, la corporal, la personal, la social y la artística; además de potenciar las actividades motoras, la creatividad y el desarrollo multisensorial, entre otras dimensiones. Al combinar la cocina con la educación, se proporciona una experiencia enriquecedora que estimula el aprendizaje de manera divertida y significativa.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Publico: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagogía.
546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE
Nota de lengua/lenguaje Español.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial lúdica
9 (RLIN) 16369
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial juegos
9 (RLIN) 16370
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial gamificación
9 (RLIN) 16371
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término IDEP
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial didactica
9 (RLIN) 16372
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Flórez Álvarez, Teresa
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 16373
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mosquera Mosquera, María Isabel
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 16374
700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sánchez Bohorquez, Ana Gertrudis
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 16375
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2657">https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2657</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
          Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) General 2024-03-27 372.41 / F9625 2024-03-27 1 2024-03-27 Libro Recurso electrónico

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