La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro (Registro nro. 4887)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01804 am a22002533u 4500 |
| 042 ## - CÓDIGO DE AUTENTICACIÓN | |
| Código de autenticación | dc |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gómez Torres, Francisco Hernando |
| Término indicativo de función/relación | author |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | |
| Término indicativo de función/relación | contributor |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | IDEP, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015-12-09. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Tomando como lente la identidad profesional,en esta investigación se explora el posicionamiento político del profesor en la educación secundaria, a partir del rolcomo unidad de análisis. A través de un examen de carácter cualitativo, de enfoque fenomenográfico, se indagó, mediante entrevista semiestructurada, a 20 profesoresde dos campos disciplinares, Ciencias Sociales y Matemáticas, sobre las atribuciones asociadas a la función profesional, encontrando que existen dos formas en común para entender la actividad: como formadores y orientadores. Los resultados indican que hay determinados posicionamientos en el rol docente, cuyo énfasis se asocia a la perspectiva de política para la vida o del estilo de vida, como una dimensión individual de la política (Giddens, 1991). |
| 540 ## - NOTA DE CONDICIONES DE USO Y REPRODUCCIÓN | |
| Condiciones de uso y reproducción | Copyright (c) 2015 Educación y Ciudad |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA/LENGUAJE | |
| Nota de lengua/lenguaje | spa |
| 655 7# - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | info:eu-repo/semantics/article |
| Fuente del término | local |
| 655 7# - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Fuente del término | local |
| 655 7# - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | |
| Fuente del término | local |
| 700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly |
| Término indicativo de función/relación | author |
| 786 0# - ENTRADA/ENLACE A UNA FUENTE DE INFORMACIÓN | |
| Nota | Educación y Ciudad; Núm. 29 (2015): |
| 786 0# - ENTRADA/ENLACE A UNA FUENTE DE INFORMACIÓN | |
| Nota | Revista Educación y Ciudad; Núm. 29 (2015): |
| 786 0# - ENTRADA/ENLACE A UNA FUENTE DE INFORMACIÓN | |
| Nota | 2357-6286 |
| 786 0# - ENTRADA/ENLACE A UNA FUENTE DE INFORMACIÓN | |
| Nota | 0123-0425 |
| 787 0# - ENTRA/ENLACE A OTRAS RELACIONES | |
| Nota | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/17/15 |
| 856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/17">http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/17</a> |
| Nota pública | Connect to this object online. |
No hay ítems disponibles.
