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Modelo de indicadores para monitorear y evaluar las políticas educativas desde la perspectiva del derecho a la educación

By Pérez Murcia, Luis Eduardo. Bogotá: Centro de Estudios Justicia, Derecho y Sociedad. . 47 páginas. 28 centímetros..

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Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina:

By Jordana, Miquel. Bogotá : Centro de Estudios Justicia, Derecho y Sociedad. . 75 páginas, 28 centímetros, .

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La expansión reciente del nivel de preescolar y su influencia sobre la eficiencia interna y el rendimiento en el grado 1º de básica primaria.

By Zamora Guzmán, Luis Fernando. Bogotá : Fundacion Universitaria Monserrate; IDEP, 1999 . 81 páginas. , Este trabajo de investigación se ha realizado con el apoyo académico y financiero del IDEP, dentro de la Convocatoria # 01 de 1998 y de la categoría de FOMENTO A LA INVESTIGACION, mediante el Contrato # 44 de noviembre de 1998.

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Políticas educativas y derecho a la educación:

Bogotá : Centro de Estudios Derecho, Justicia y Sociedad; | IDEP, 2006 . 213 p. ; 28 cm..

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Estado y derecho:

Bogotá: IDEP, 2005 . p. 41-58. , En: Revista Educación y Ciudad -- No. 9

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El derecho a la educación /

By Gentilli, Pablo. Bogotá: IDEP, 2005 . p. 73-88. , En: Revista Educación y Ciudad -- No. 9

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Derecho e indicadores:

By Pérez Murcia, Luis Eduardo. Bogotá: IDEP, 2005 . p. 89-110. , En: Revista Educación y Ciudad -- No. 9

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¡María! presente ¿Pedrito? no vino, profe /

By Leal, Juan Alberto. Bogota: IDEP, 1997 . p. 18. , En: Magazín Aula Urbana -- No. 1

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La necesidad de construir un escuela libertaria aún en tiempos de guerra

By Sarmiento, Josué. Bogota: IDEP, 1997 . p. 19. , En: Magazín Aula Urbana -- No. 1

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Estudios sobre Educación Media en Bogotá:

By Sánchez Jaramillo, César Enrique. Bogotá: Editorial Jotamar, 2013 . 201 p. 9789588780221

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Estudio sobre territorio y derechos en la escuela. /

By Pulido Chaves, Omar. . 152 páginas. , Informe final de investigación que fue producto del contrato de prestación de servicios No. 016 de 2014, celebrado entre Omar Pulido Chaves y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP.

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