000			01905nam a2200193 a 4500
999			_c3619 _d3619
001			001467
003			OSt
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008			081211p2000 ck spa
020			_a958-8188-331
040			_cCNA-IDEP
082	0	4	_a371.3/ _bI611i
245	0	0	_aInterés... ¡cuánto vales! _buna propuesta pedagógica desde los intereses de los niños en el I.P.A.G. _cRicardo Rojas... [et al.]
260			_aBogotá: _bInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ; _c2000 _bAlcaldía Mayor Santafé de Bogotá,
300			_a105p.; _bil.
440			_aSerie de innovación educativa _95309
504			_aIncluye bibliografía
520			_aLos niños en edad primaria tienenmuchos interes cognositivos, curiosidad de conocer y grandes preguntas respecto de las ciencias naturales, principalmente. Quieren ser maravillados en la escuela con el conocimiento de la prehistoria, del futuro y de lo insólito. Sus aspiracionesintegran el conocimiento extraescolar con el escolar, más la capacidad para proyectar sus propios planes de estudio. El grupo de investigadores-docentes de Colegio IPAG, dirigidos por la profesora Rosalba Rojas, se ha dado a la tarea de sistematizar la propuesta pedagógica: ICI (Integración del Conocimieto a partir de los Intereses de los niños), práctica que se ha ido construyendo desde 1994. ICIs surge entonces como aporte académico en democracia escolar, gracias a Ricardo Rojas y Rosalba Torres, innovadores en educacipon mista, que por más de tres décadas vienen planteando guíaas de autoestudio, autoevaluación, autodeterminación, integración del discapacitado y autoactividad en grupos , con su programa bandera: Democracia para la independencia. Democracia para la libertad!.
650	1		_aMODELOS DE ENSEÑANZA _92229
650			_aTÉCNICAS DE ENSEÑANZA _91714
700			_aROJAS RODRIQUEZ, Ricardo _95310
856			_uhttp://biblioteca.idep.edu.co/libros/Interes_cuanto_vales.pdf _yPara acceder al PDF haga clic aquí
942			_2ddc _cBK