Del pedagogo y el político: El saber de la escuela en la vida pública / Adrián Eduardo Serna Dimas.
Por: SERNA DIMAS, Adrián Eduardo.
Colaborador(es): Universidad Distrital Francisco José de Caldas [ed.].
Editor: Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, 2004Descripción: 292p.; il; cuad; map.ISBN: 958-8175-75-5.Tema(s): PEDAGOGÍA | SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación CDD: 370.7/ Resumen: Este extenso ejercicio de recomposición de la pedagogía en términos de un espacio social relativamente autónomo, al poder en juego muchas de las estructuras dóxicas en que se funda esta autonomía, ha podido restituir la génesis de algunas de las creencias que aluden a los buenos oficios dela pedagogía y a la buena fe del maestro, que transitan cotidianamente tanta en el mundo ordinario como en los universos especializados. DE una u otra manera, este socioanálisis del espacio de la pedagogía- a`plicable a todo el universo de conocimiento o de saber que pretenda o reclame su existencia en términos de un campo-, ha permitido recuperar el origen y la trayectoria no sólo de un discurso y de sus portadores más relevantes que le son reconocidas, eventualmente de manera desprevenida, por el mundo social.Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Este extenso ejercicio de recomposición de la pedagogía en términos de un espacio social relativamente autónomo, al poder en juego muchas de las estructuras dóxicas en que se funda esta autonomía, ha podido restituir la génesis de algunas de las creencias que aluden a los buenos oficios dela pedagogía y a la buena fe del maestro, que transitan cotidianamente tanta en el mundo ordinario como en los universos especializados. DE una u otra manera, este socioanálisis del espacio de la pedagogía- a`plicable a todo el universo de conocimiento o de saber que pretenda o reclame su existencia en términos de un campo-, ha permitido recuperar el origen y la trayectoria no sólo de un discurso y de sus portadores más relevantes que le son reconocidas, eventualmente de manera desprevenida, por el mundo social.
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