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Alegria de enseñar No.2 / Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES [Revista]

Por: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES.
Colaborador(es): Fundación Antonio Restrepo Barco | Colombia Ministerio de Educación Nacional.
Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Cali: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES, 1990Descripción: 80 p. : il; fotos. 29 cm.ISSN: 0121-1471.Tema(s): Ciencias de la educación -- Bogotá -- Publicaciones seriadas | Ciencias de la educación y ambiente educacional -- Publicaciones seriadas -- Colombia | Pedagogía -- Publicaciones seriadas -- Colombia
Contenidos incompletos:
Editorial / Otto Morales Benítez El arte de enseñar / Alicia Wheeler El computador en el aula / Antonio Tena La palabra en el tiempo / Leandro Leticia La memoria / Alonso Takahashi Entendamos la simetría / Fabiola Loboguerrero La promoción automática
En: Fundación para la Educación y el Desarrollo Social, FES Alegria de enseñarResumen: Esta revista se propone revivir preocupaciones intelectuales; dar capacitación cultural y científica; avivar el amor por los valores patrios; dar a conocer lo más significativo en arte, literatura, historia y ciencia; afianzar la confianza en la capacidad de su gente; y continuar la lucha por conservar y desarrollar una tradición cultural que nos entusiasma, sin relegar nuestro pasado indígena ni menospreciar nuestra actualidad mestiza.
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Ale.Ens (Navegar estantería) No.2 Ej.1 Disponible 000783

En portada: La revista para maestros y padres

Incluye glosario

Editorial / Otto Morales Benítez El arte de enseñar / Alicia Wheeler El computador en el aula / Antonio Tena La palabra en el tiempo / Leandro Leticia La memoria / Alonso Takahashi Entendamos la simetría / Fabiola Loboguerrero La promoción automática

Esta revista se propone revivir preocupaciones intelectuales; dar capacitación cultural y científica; avivar el amor por los valores patrios; dar a conocer lo más significativo en arte, literatura, historia y ciencia; afianzar la confianza en la capacidad de su gente; y continuar la lucha por conservar y desarrollar una tradición cultural que nos entusiasma, sin relegar nuestro pasado indígena ni menospreciar nuestra actualidad mestiza.

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