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Los límites de la escuela / Alejandro Álvarez Gallego.

Por: Álvarez Gallego, Alejandro.
Editor: Bogotá: IDEP, 2005Descripción: p. 9-32.ISSN: 0123-0425.Tema(s): PLANIFICACIÓN EDUCATIVA -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) | ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA -- -- BOGOTÁ (COLOMBIA) En: Revista Educación y Ciudad No. 7Resumen: El Plan Sectorial de Educación: Bogotá, una gran escuela 2004-2008 constituye el eje central de este artículo, el cual se divide en dos partes. La primera sustenta teóricamente el Plan en su propósito de abrir la escuela a la ciudad y la ciudad a la escuela. La segunda parte muestra los avances logrados en desarrollo del mencionado plan y plantea el horizonte de posibilidades que se abre para la ciudad y la educación básica.
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En: Revista Educación y Ciudad -- No. 7

El Plan Sectorial de Educación: Bogotá, una gran escuela 2004-2008 constituye el eje central de este artículo, el cual se divide en dos partes. La primera sustenta teóricamente el Plan en su propósito de abrir la escuela a la ciudad y la ciudad a la escuela. La segunda parte muestra los avances logrados en desarrollo del mencionado plan y plantea el horizonte de posibilidades que se abre para la ciudad y la educación básica.

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