Hacia la construcción de un modelo de indicadores que mida la relación educación-ciencia y tecnología / Samuel Vanegas Mahecha
Por: Vanegas Mahecha, Samuel.
Series Colección documentos de trabajo sobre investigación; No. 6. Editor: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2002Descripción: 116 p. il., tabl.ISBN: 958-9097-85-5.Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIOR -- AMERICA LATINA | CIENCIAClasificación CDD: 378.007 Resumen: Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 378007 V152h (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP1003 |
Navegando Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Estantes , Ubicación: General Cerrar el navegador de estanterías
Incluye bibliografía.
Este documento tiene la intención de contribuir al debate que se empieza a iniciar sobre la relación que existe, en el marco de las recientes transformaciones socio-productivas, entre la educación, la ciencia y la tecnología.
No hay comentarios para este ejemplar.