Dificultades de aprendizaje / Sylvia Farnhan-Diggory
Por: Farnhan-Diggory, Sylvia.
Series Serie Bruner. Colección psicología; No. 11. Editor: Madrid: Ediciones Morata, 1983Edición: 2 ed.Descripción: 238 p.: il., gráf.ISBN: 84-7112-173-5.Tema(s): TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE | EDUCACIÓN ESPECIALClasificación CDD: 616.8588 Resumen: El presente texto muestra importantes descubrimientos en los campos de la sicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos de lectura, pronunciación, dibujo y cálculo de niños con dificultades d| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 6168588 F165d (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0871 |
Navegando Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) Estantes , Ubicación: General Cerrar el navegador de estanterías
| 616855 R552t Trastornos del lenguaje 1: | 6168552 R552t Trastornos del lenguaje 3: | 6168554 R522t Trastornos del lenguaje 2: | 6168588 F165d Dificultades de aprendizaje / | 6168914 G622f Facilitando el cambio emocional : | 620.71 C65c Creación de ambientes de aprendizaje para el diseño y realización de proyectos pedagógicos de aula virtual en búsqueda de la comprensión de ciencias naturales / | 620712 M67c Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas / |
Incluye bibliografìa
El presente texto muestra importantes descubrimientos en los campos de la sicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos de lectura, pronunciación, dibujo y cálculo de niños con dificultades d
Título original: Learning disabilities
No hay comentarios para este ejemplar.