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La caja de herramientas vida de maestro : evaluación / Universidad Nacional de Colombia.

Por: Universidad Nacional de Colombia.
Editor: Bogotá : La universidad, 2000Descripción: 230 p. ; 28 cm.Tema(s): INNOVACIONES EDUCATIVAS -- COLOMBIA -- INFORMES | EDUCACIÓN -- MÉTODOS EXPERIMENTALES -- INFORMES -- COLOMBIA | FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- COLOMBIA -- INFORMESClasificación CDD: 371.007 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga click aquí: Resumen: El Estudio realiza el seguimiento de la distribución o venta de los materiales que conforman la Caja de Herramientas Vida de Maestros realizada por el IDEP con el propósito de contribuir en la formación permanente de los docentes de instituciones de educación básica y media del Distrito Capital en el campo de los valores, caracterizando las formas de uso y haciendo una evaluación del impacto de estos materiales en la formación permanente de los docentes en servicio.La investigación pretende recabar información que documente las lógicas de producción del senado Francisco, El Matemático, los 10 videos de Cotidianidades que Enseñan la edición de los 10 libros de la colección editorial Vida de Maestro y de la Guía Pedagógica que propone el uso de dilemas morales para trabajar los materiales. Se hace seguimiento a las estrategias de distribución de la Caja realizadas mediante talleres sobre dilemas morales y de los apoyos a la difusión prestados por el Magazín Aula Urbana y El Tiempo. El estudio dará igualmente cuenta de los procesos de las rutas y senderos transitados por los materiales en las instituciones educativas con la que los docentes han desarrollado algunas estrategias de uso o trabajo autónomo y de la recepción o apropiación social por parte de las audiencias televisivas.
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General
NFIC 371007 U54c (Navegar estantería) 1 Disponible TMP0197

Incluye bibliografía y anexos.

El Estudio realiza el seguimiento de la distribución o venta de los materiales que conforman la Caja de Herramientas Vida de Maestros realizada por el IDEP con el propósito de contribuir en la formación permanente de los docentes de instituciones de educación básica y media del Distrito Capital en el campo de los valores, caracterizando las formas de uso y haciendo una evaluación del impacto de estos materiales en la formación permanente de los docentes en servicio.La investigación pretende recabar información que documente las lógicas de producción del senado Francisco, El Matemático, los 10 videos de Cotidianidades que Enseñan la edición de los 10 libros de la colección editorial Vida de Maestro y de la Guía Pedagógica que propone el uso de dilemas morales para trabajar los materiales. Se hace seguimiento a las estrategias de distribución de la Caja realizadas mediante talleres sobre dilemas morales y de los apoyos a la difusión prestados por el Magazín Aula Urbana y El Tiempo. El estudio dará igualmente cuenta de los procesos de las rutas y senderos transitados por los materiales en las instituciones educativas con la que los docentes han desarrollado algunas estrategias de uso o trabajo autónomo y de la recepción o apropiación social por parte de las audiencias televisivas.

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