Programa de formación para maestros:la innovación y la investigación CEPE
Por: Coorporación Escuela Pedagógica Experimental. Coordinación General.
Editor: Bogotá : CEPE, 1998Descripción: 44 p. 28 cm. + 1 pleglabe.Otro título: Programa de formación para maestros: la innovación y la investigación [Título de cubierta].Tema(s): INNOVACIONES EDUCATIVAS -- COLOMBIA -- INFORMES | INVESTIGACIONES EDUCATIVAS -- INFORMES | FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS -- COLOMBIA -- INFORMESClasificación CDD: 371.007 Recursos en línea: Para consultar en texto completo haga clic aquí:
Contenidos parciales:
En este informe se indica quienes conformaban los grupos de investigadores y se hace un análisis de los temas investigados en el marco del programa de formación permanente de docentes desarrollado por la CEPE en 1998. Los temas investigados son: interacción, la clase que le gusta al alumno, problemáticas de género, ciencias naturales: química, la escuela en sectores marginales, formación ciudadana desde la ética y los valores, relaciones de poder frente al manual de convivencia, multimedios en el desarrollo de competencias en inglés, entre otros.
| Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)
Horario de atención: Lunes a Viernes de 7:00 a.m. a 4:30 p.m. |
NFIC | 371007 C67i (Navegar estantería) | 1 | Disponible | TMP0170 |
Informe final
En este informe se indica quienes conformaban los grupos de investigadores y se hace un análisis de los temas investigados en el marco del programa de formación permanente de docentes desarrollado por la CEPE en 1998. Los temas investigados son: interacción, la clase que le gusta al alumno, problemáticas de género, ciencias naturales: química, la escuela en sectores marginales, formación ciudadana desde la ética y los valores, relaciones de poder frente al manual de convivencia, multimedios en el desarrollo de competencias en inglés, entre otros.
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