El impacto de los procesos de autoevaluaciónen la educación superior en Colombia / (Registro nro. 3681)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01243nam a2200205 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 001529 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 081222p2005 ck spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 958-698-166-5 |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 378.861/ |
| Número de documento/Ítem | C766i |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Convenio Andrés Bello |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El impacto de los procesos de autoevaluaciónen la educación superior en Colombia / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Convenio Andrés Bello; editado por Óscar Jaramillo. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Convenio Andrés Bello, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 154p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Se establecio una alianza con el denominado grupo de las 10 Universidades colombiana en suus propósitos de constitución como comunidad académica y de compartir sus experiencias en temas de fundamental importancias y relevancia con la acreditación voluntaria de alta calidad.Fruto de esta alianza, lo constituye la divulgación de sus avances, aprendizajes y dificultades en el camino que estas diez universidades han recorrido desde 1994 para acreditar sus programas y sus instituciones en el marco de uno de los modelos con mayor reconocimiento en a región. |
| 650 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EDUCACIÓN SUPERIOR |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | AUTOEVALUACIÓN (EDUCACIÓN) |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | EVALUACIÓN EDUCATIVA |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) | Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE) | General | 2015-07-01 | 378861 C766i | TMP1328 | 2015-07-01 | 1 | 2015-07-01 | Libro |
